DANDO PASO A LA VIDA. UNA CONCEPCIÓN DEL APRENDIZAJE DESDE LA PERSPECTIVA SICOCORPORAL.
Dando paso a la vida: Una concepción del aprendizaje desde una perspectiva psicocorporal de Merardo Arriola ofrece un enfoque renovador en el ámbito educativo y del desarrollo personal, al abordar el aprendizaje desde una perspectiva psicocorporal.
Arriola plantea que el aprendizaje no es solo un proceso mental, sino una experiencia integral en la que intervienen el cuerpo y las emociones. Este planteamiento surge de una crítica a los enfoques tradicionales que priorizan la adquisición de conocimientos racionales, descuidando la conexión emocional y física de la persona.
En su obra, Arriola destaca cómo la percepción del cuerpo como una entidad separada del aprendizaje ha limitado el potencial educativo. Argumenta que al integrar prácticas que estimulen la autoconciencia y el desarrollo físico junto con el aprendizaje intelectual, los individuos pueden lograr una transformación más profunda y significativa.
La obra introduce conceptos de disciplinas como la psicología corporal, el mindfulness, y técnicas de respiración y movimiento, que son útiles para cualquier persona interesada en un desarrollo integral.
La obra fue publicada en el año 2.007.
Sobre el autor
Merardo Arriola-Socol
Merardo Arriola-Socol es un destacado psicoterapeuta y educador paraguayo, especializado en psicoterapia corporal integrada y pedagogía. Es el director del Instituto Internacional de Formación y Terapia Transcultural y profesor asociado de la Universidad Laval en Quebec, Canadá.
Arriola-Socol ha trabajado extensamente en la promoción de la salud mental y el bienestar emocional a través de la pedagogía del vínculo, una corriente terapéutica que se enfoca en fortalecer los vínculos afectivos y mejorar la autoestima y la capacidad de amar.
Su enfoque terapéutico integra elementos de apego, autoestima y erotismo para fomentar relaciones saludables.
Reviews
There are no reviews yet.