DECLARACIÓN DE INCHEON. HACIA UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA, EQUITATIVA Y DE CALIDAD Y UN APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA PARA TODOS.
La Declaración de Incheon: Hacia una educación inclusiva, equitativa y de calidad y un aprendizaje a lo largo de la vida para todos es un documento fundamental adoptado durante el Foro Mundial sobre la Educación en Incheon, Corea del Sur, en 2015.
Esta declaración establece una visión global de la educación, promovida por la UNESCO y otros organismos internacionales, que resalta el derecho a una educación accesible y de calidad como elemento esencial para el desarrollo humano, la paz y la justicia social.
La declaración aboga por la inclusión y la equidad en el sistema educativo, comprometiendo a los países a reducir las brechas de acceso y asegurar que todos los individuos, sin importar su origen, género, discapacidad o estatus económico, tengan las mismas oportunidades educativas.
También enfatiza el aprendizaje continuo a lo largo de la vida, apuntando a preparar a las personas para enfrentar los desafíos de un mundo globalizado y en constante cambio.
El documento internacional fue publicado en el 2.015.
Sobre el autor
Unesco
La UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) es una agencia especializada de la ONU fundada en 1945. Su misión principal es contribuir a la paz y la seguridad en el mundo mediante la promoción de la educación, la ciencia, la cultura y la comunicación.
La UNESCO trabaja en programas que buscan fomentar el respeto por los derechos humanos y la diversidad cultural, así como en el desarrollo sostenible y la reducción de la pobreza.
Sus proyectos incluyen la protección de sitios patrimoniales, la defensa de la libertad de prensa, la promoción de la educación inclusiva y el avance en ciencias y tecnologías, con el objetivo de mejorar la calidad de vida a nivel global.
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