EL COMPROMISO SOCIAL EN EL CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
La obra El compromiso social en el currículo de la educación superior de María Nieves Tapia explora cómo las instituciones de educación superior (IES) pueden integrar el compromiso social en su enseñanza, investigación y extensión.
Tapia analiza el concepto de aprendizaje-servicio solidario, una metodología pedagógica que combina la educación académica con el servicio a la comunidad, promoviendo así el desarrollo integral del estudiante y la responsabilidad social.
El libro está estructurado en dos partes. La primera examina los marcos institucionales y la evolución histórica del compromiso social en las universidades, desde la Reforma Universitaria del siglo XX hasta los retos actuales.
La segunda parte se centra en la implementación de prácticas de aprendizaje-servicio en currículos universitarios, presentando casos de éxito en América Latina. La obra destaca la importancia de estas prácticas no solo en universidades, sino también en institutos de formación docente, subrayando su relevancia para fortalecer el vínculo entre la educación y la comunidad.
La obra fue publicada en el año 2.018.


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