Libros

ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES A TRAVÉS DE LA INTEGRALIDAD DE CONCEPTOS CIENTÍFICOS EN SITUACIONES COTIDIANAS.

La obra se centra en métodos pedagógicos innovadores que utilizan ejemplos cotidianos para enseñar ciencias, promoviendo un aprendizaje significativo y contextualizado.

En este enfoque, se busca que los estudiantes no solo memoricen teorías, sino que comprendan cómo los principios científicos se aplican en el entorno que los rodea, fomentando el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la conexión entre distintas disciplinas. A través de experiencias y actividades prácticas, el libro propone estrategias para que docentes guíen a sus estudiantes en la construcción de un conocimiento integral y aplicable.

Category: Educación / Pedagogía

Sobre el autor

Rosa del Carmen Bolaños

Rosa del Carmen Bolaños nació el 4 de septiembre de 1949. Es una educadora y escritora destacada en el ámbito de las ciencias naturales. Ha dedicado su carrera a la enseñanza y a la investigación pedagógica, enfocándose en la integración de conceptos científicos en situaciones cotidianas para facilitar el aprendizaje significativo. Su obra más conocida, "Enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales a través de la integralidad de conceptos científicos en situaciones cotidianas", refleja su compromiso con métodos pedagógicos innovadores que conectan la teoría científica con la práctica diaria.
Además de su labor académica, Rosa del Carmen Bolaños ha participado activamente en conferencias y seminarios relacionados con la educación científica, contribuyendo al desarrollo de estrategias didácticas que promueven un aprendizaje más efectivo y contextualizado. Su enfoque pedagógico ha influido en la formación de docentes y en la implementación de programas educativos que buscan acercar las ciencias naturales a la realidad cotidiana de los estudiantes.

Reviews (0)

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES A TRAVÉS DE LA INTEGRALIDAD DE CONCEPTOS CIENTÍFICOS EN SITUACIONES COTIDIANAS.”