DIDÁCTICA DE LA HISTORIA EN EL SIGLO XXI.
La obra Didáctica de la Historia en el siglo XXI, coordinada por Lorena Llanes Arenas, aborda los desafíos y enfoques contemporáneos en la enseñanza de la historia, proponiendo estrategias que promuevan el pensamiento crítico y el análisis reflexivo en los estudiantes.
Publicada como una guía para docentes e investigadores, la obra explora metodologías innovadoras, el uso de las tecnologías de la información, y el papel de la historia en la formación ciudadana en un contexto globalizado.
El texto reúne aportaciones de diversos especialistas, quienes reflexionan sobre las prácticas tradicionales y ofrecen alternativas basadas en la interdisciplinariedad, la narrativa histórica y la incorporación de fuentes diversas, como documentos, imágenes y testimonios orales. Es un recurso clave para quienes buscan renovar la enseñanza de la historia en el marco del siglo XXI.
La obra fue publicada en el año 2.012.
Sobre el autor
Lorena Llanes Arenas - Coordinadora
Lorena Llanes Arenas es una académica mexicana especializada en la enseñanza y didáctica de la historia. Su formación se centra en el ámbito de la filosofía y letras, donde ha participado activamente en proyectos educativos relacionados con la enseñanza de la historia en diferentes niveles educativos.
Llanes Arenas también ha contribuido al desarrollo de recursos didácticos y materiales complementarios que apoyan la enseñanza de esta disciplina en México, destacando su interés por innovar estrategias pedagógicas para el aprendizaje efectivo de la historia.
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