EDUCACIÓN ARTÍSTICA: REVISTA DE INVESTIGACIÓN. RADIOGRAFÍA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA.

La obra Educación Artística: Revista de Investigación, coordinada por Ricard Huerta, reúne una serie de artículos académicos y estudios dedicados a explorar el impacto de las artes en la educación.

Con un enfoque interdisciplinario, la publicación aborda temas como la importancia de la creatividad en el proceso de aprendizaje, la integración de las artes visuales, la música y el teatro en el currículo educativo, y el papel del arte en la formación integral del individuo.

El objetivo principal de esta obra es fomentar la reflexión crítica sobre las prácticas educativas vinculadas al arte, promoviendo una pedagogía innovadora que valore la expresión artística como un medio para desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales. Además, se presentan investigaciones que destacan las experiencias artísticas como herramientas para la inclusión y la transformación social.

Contribuyendo al campo de la investigación en educación artística, esta revista se consolida como una plataforma para compartir conocimientos, experiencias y propuestas que amplían las posibilidades del arte en contextos educativos.

La obra fue publicada en el año 2.003.

Sobre el autor

Ricard Huerta

Ricard Huerta

Ricard Huerta es un académico, investigador y docente español, especializado en educación artística. Nacido en Valencia, España, es catedrático de Educación Artística en la Universitat de València, donde también ha desempeñado roles destacados en la formación de futuros docentes.
Es doctor en Bellas Artes y tiene una sólida trayectoria en el ámbito de las artes visuales y su vinculación con la pedagogía.
Huerta es reconocido por sus investigaciones sobre la enseñanza del arte, la inclusión en la educación artística y el uso del arte como herramienta de transformación social.
Además, ha coordinado proyectos y publicaciones que fomentan el diálogo entre la práctica artística y la formación académica, consolidándose como una figura de referencia en el campo de la educación artística.

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