{"id":6003,"date":"2025-02-19T14:23:13","date_gmt":"2025-02-19T14:23:13","guid":{"rendered":"https:\/\/ciberoteca-ifdsantarita.com\/biblioteca\/?post_type=product&p=6003"},"modified":"2025-02-19T14:23:13","modified_gmt":"2025-02-19T14:23:13","slug":"el-cerebro-matematico-como-nacen-viven-y-a-veces-mueren-los-numeros-en-nuestra-mente","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/ceicabu.edu.py\/biblioteca\/producto\/el-cerebro-matematico-como-nacen-viven-y-a-veces-mueren-los-numeros-en-nuestra-mente\/","title":{"rendered":"EL CEREBRO MATEM\u00c1TICO: C\u00d3MO NACEN, VIVEN Y A VECES MUEREN LOS N\u00daMEROS EN NUESTRA MENTE."},"content":{"rendered":"","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El cerebro matem\u00e1tico: C\u00f3mo nacen, viven y a veces mueren los n\u00fameros en nuestra mente es una obra de Stanislas Dehaene, publicada originalmente en 1996. En este libro, el autor explora c\u00f3mo el cerebro humano desarrolla la capacidad matem\u00e1tica, desde la intuici\u00f3n num\u00e9rica innata hasta el pensamiento abstracto y simb\u00f3lico.<\/p>\n

Bas\u00e1ndose en estudios de neurociencia cognitiva, psicolog\u00eda experimental y casos cl\u00ednicos de pacientes con lesiones cerebrales, Dehaene demuestra que la habilidad para comprender los n\u00fameros tiene una base biol\u00f3gica y evolutiva.<\/p>\n

Argumenta que los seres humanos, al igual que algunas especies animales, poseen una intuici\u00f3n num\u00e9rica innata que les permite estimar cantidades y realizar c\u00e1lculos b\u00e1sicos sin necesidad de un lenguaje formal.<\/p>\n

A lo largo del libro, el autor analiza c\u00f3mo los n\u00fameros son procesados en el cerebro, especialmente en el surco intraparietal, y c\u00f3mo se desarrollan habilidades m\u00e1s complejas a trav\u00e9s del aprendizaje y la educaci\u00f3n.<\/p>\n

Tambi\u00e9n aborda fen\u00f3menos como la discalculia, un trastorno que dificulta la comprensi\u00f3n matem\u00e1tica, y explora las diferencias culturales en la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas.<\/p>\n

Esta obra es una referencia clave en la neurociencia del aprendizaje y la cognici\u00f3n num\u00e9rica, dirigida tanto a especialistas en neurociencia y psicolog\u00eda como a educadores y p\u00fablico general interesado en el origen y desarrollo del pensamiento matem\u00e1tico.<\/p>\n

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