¿CÓMO TRABAJAR CON TIC EN EL AULA? UNA GUÍA PARA LA ACCIÓN PEDAGÓGICA.

¿Cómo trabajar con TIC en el aula? Una guía para la acción pedagógica de Mariano Ávalos, una obra de Mariano Ávalos ofrece un enfoque práctico y accesible para integrar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el aula.

Diseñada especialmente para docentes, esta guía proporciona estrategias, herramientas y ejemplos concretos que facilitan la incorporación efectiva de las TIC en los procesos pedagógicos.

Con un lenguaje claro y ameno, Ávalos explora cómo las TIC pueden enriquecer el aprendizaje, fomentar la creatividad y promover la participación activa de los estudiantes. Además, la obra aborda los desafíos comunes de su implementación, brindando soluciones prácticas para superarlos.

Ideal para maestros de todos los niveles educativos, esta guía se convierte en una referencia imprescindible para quienes buscan innovar y adaptarse a las exigencias del siglo XXI en la enseñanza.

La obra fue publicada en el año 2.010.

Sobre el autor

Mariano Ávalos

Mariano Ávalos

Mariano Ávalos es un destacado profesional argentino en el campo de la educación y las tecnologías de la información. Es Licenciado en Tecnología Educativa por la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Buenos Aires (UTN-FRBA) y actualmente cursa una maestría en Educación, lenguajes y medios en la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM), Argentina.
Ávalos es profesor titular de la cátedra Tecnología Educativa I en la Licenciatura en Tecnología Educativa de la UTN-FRBA y asesor pedagógico en Tecnologías de la Coordinación de Incorporación de Tecnología (INTEC) del Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Además, ha sido profesor de Informática y Tecnologías de la Información y la Comunicación en diversos niveles del sistema educativo durante más de 29 años.
Es también conferencista y ponente en numerosos congresos y jornadas educativas a nivel internacional, y ha publicado varios libros sobre educación y tecnologías. Entre sus obras se destacan "¿Qué hago con las TIC?", "Proyectos TIC en el nivel inicial" y "Proyectos de robótica educativa y programación en primaria".

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