INTEGRACIÓN DE TIC EN LOS SISTEMAS DE FORMACIÓN DOCENTE INICIAL Y CONTINUA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA EN AMÉRICA LATINA.
La obra Integración de TIC en los sistemas de formación docente inicial y continua para la Educación Básica en América Latina, de Denise Vaillant, examina la incorporación de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los programas de formación docente en la región.
Vaillant, una experta en educación y políticas educativas, explora las oportunidades y los desafíos que las TIC representan para la capacitación y el desarrollo profesional de los docentes en América Latina.
El libro analiza cómo los sistemas educativos pueden beneficiarse de la integración de herramientas tecnológicas en la enseñanza, mejorando la calidad y la equidad educativa. A través de un enfoque práctico, Vaillant aborda temas como la formación inicial y continua, la falta de acceso a recursos tecnológicos y la necesidad de políticas de apoyo.
La obra es una referencia clave para quienes buscan innovar en la educación básica mediante el uso de tecnologías, destacando la importancia de preparar a los docentes para un contexto educativo digital y en constante cambio.
La obra fue publicada en el 2.013.
Sobre el autor
Denise Vaillant
Denise Vaillant es una destacada educadora e investigadora uruguaya especializada en políticas educativas, innovación pedagógica y formación docente. Ha trabajado como consultora en organizaciones internacionales como UNESCO, BID y el Banco Mundial, enfocándose en la mejora de la calidad y la equidad en la educación en América Latina.
Es autora de numerosas publicaciones sobre la educación, destacándose en temas de formación y desarrollo profesional de los docentes. Vaillant ha ocupado cargos académicos y de liderazgo en instituciones como la Universidad ORT de Uruguay y la Universidad de San Andrés en Argentina.
Su trabajo es ampliamente reconocido en el ámbito educativo por su compromiso con el fortalecimiento y transformación de los sistemas educativos en la región.
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