EN BUSCA DEL SENTIDO DE LA EDUCACIÓN.

La obra En busca del sentido de la educación, de José Gimeno Sacristán, reflexiona sobre los desafíos y las crisis que enfrenta la educación contemporánea. El autor destaca cómo la educación, concebida originalmente como una herramienta de progreso y emancipación, ha perdido parte de su significado debido a la excesiva instrumentalización y a la imposición de valores como la competitividad, las evaluaciones externas y la mercantilización del conocimiento.

Gimeno Sacristán aboga por una revalorización de la educación como un derecho fundamental orientado a formar ciudadanos críticos, autónomos y sensibles ante las injusticias.

También llama a una revisión profunda de las prácticas escolares, priorizando el aprendizaje significativo sobre las evaluaciones mecánicas, y analiza el papel crucial del profesorado en este proceso de transformación educativa​.

La obra fue publicada en el año 2.013.

Sobre el autor

José Gimeno Sacristán

José Gimeno Sacristán

José Gimeno Sacristán es un destacado pedagogo y educador español, reconocido por su labor en el ámbito de la didáctica crítica y la educación. Nació en España y ha tenido una amplia trayectoria académica en el campo de la educación.
Es licenciado en Filosofía y Letras, con especialización en Pedagogía, por la Universidad de Valencia, y ha realizado estudios de posgrado en educación.
A lo largo de su carrera, Gimeno Sacristán ha trabajado como profesor e investigador en diversas universidades, siendo una de las figuras más influyentes en la pedagogía española. Su obra se caracteriza por un enfoque crítico hacia los modelos educativos dominantes, especialmente aquellos relacionados con la estandarización y la educación por competencias.
Ha promovido la reflexión sobre los fines de la educación, el papel del docente y la importancia de una educación integral que valore el pensamiento crítico y la creatividad.
Además de su labor académica, Gimeno Sacristán ha sido autor de numerosos libros y artículos, influyendo en la teoría educativa contemporánea. Su trabajo ha contribuido a la renovación de los enfoques pedagógicos en España y ha dejado una huella importante en el pensamiento educativo a nivel internacional.

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