INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE EN ENTORNOS VIRTUALES. PERSPECTIVA DE ESTUDIANTES Y APORTES DE DOCENTES.

Instrumentos de evaluación de aprendizaje en entornos virtuales. Perspectiva de estudiantes y aportes de docentes de Laura Lezcano y Gabriela Vilanova, explora los desafíos y oportunidades que plantea la evaluación del aprendizaje en entornos educativos virtuales, centrándose en la perspectiva de los estudiantes y en los aportes de los docentes.

Laura Lezcano y Gabriela Vilanova presentan un análisis profundo de cómo las herramientas digitales han transformado los procesos de evaluación, destacando la importancia de diseñar instrumentos que sean efectivos, inclusivos y alineados con los objetivos de aprendizaje.

El libro combina una revisión teórica con estudios de caso y experiencias prácticas, abordando temas como la percepción de los estudiantes sobre los métodos de evaluación, la implementación de estrategias innovadoras por parte de los docentes, y las ventajas y limitaciones de las tecnologías utilizadas.

Además, se presentan recomendaciones para mejorar la interacción entre evaluadores y evaluados, potenciando el uso de plataformas digitales para garantizar un aprendizaje significativo.

Dirigido a educadores, investigadores y diseñadores instruccionales, este texto ofrece una guía valiosa para quienes buscan mejorar las prácticas evaluativas en el marco de la educación virtual, adaptándose a las necesidades del siglo XXI.

La obra fue publicada en el año 2.017.