INTRODUCCIÓN A LA EXPRESIÓN PLÁSTICA INFANTIL. ANÁLISIS Y DESARROLLO.
La obra Introducción a la expresión plástica infantil. Análisis y desarrollo de Miguel García Córdoba se enfoca en la importancia de la expresión artística en los niños, considerando la expresión plástica como una vía fundamental para el desarrollo de la creatividad, la personalidad e incluso la inteligencia en la infancia.
A través de la obra, el autor presenta las teorías más relevantes sobre la plástica infantil, subrayando cómo el lenguaje plástico, antes de la palabra escrita o hablada, puede revelar las capacidades y potenciales del niño. Es un recurso que ayuda a los docentes a descubrir y fomentar las habilidades artísticas de los niños, guiándolos en el desarrollo de su creatividad y expresión.
El libro también resalta cómo el análisis del garabateo, los colores y el espacio contribuyen al entendimiento del pensamiento creativo infantil, ofreciendo valiosas herramientas para los educadores que desean integrar la expresión plástica en su práctica pedagógica.
El enfoque está dirigido especialmente a docentes y directivos, con el objetivo de sensibilizar sobre la relevancia de la creatividad en el aula para una educación integral. Si deseas más detalles, puedes consultar el libro a través de recursos educativos en línea como el portal de la Consejería de Educación de Murcia
La obra fue publicada en el año 2.014.
Sobre el autor
Miguel García Córdoba
Miguel García Córdoba es un destacado educador y artista plástico originario de España, conocido por su labor en el campo de la expresión artística infantil. Es Licenciado en Bellas Artes y cuenta con una formación sólida en la didáctica del arte, lo que le ha permitido desarrollar una visión pedagógica sobre el arte infantil, especialmente en la expresión plástica.
A lo largo de su carrera, ha combinado su faceta de docente con la de investigador y autor de varias publicaciones, que buscan promover el uso del arte y la creatividad en el proceso educativo, con especial énfasis en la niñez.
Es conocido por su enfoque innovador en el uso de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) aplicadas al ámbito de la educación artística y por su trabajo en la formación de maestros y educadores en el campo del arte. Además de su labor académica, ha participado en diversas exposiciones artísticas, siendo una figura relevante en la promoción de la educación artística en España.
En su obra, ha explorado los procesos de desarrollo artístico infantil, contribuyendo a la comprensión de cómo los niños se relacionan con el arte y cómo este puede ser una herramienta clave para su desarrollo cognitivo, emocional y social.
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