LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE EN EL CONTEXTO COLOMBIANO.
El artículo «La educación ambiental y el desarrollo sostenible en el contexto colombiano», escrito por Gloria Yaneth Flórez-Yepes y publicado en la Revista Electrónica Educare (Vol. 19, N.º 3, septiembre 2015), analiza la importancia de la educación ambiental como herramienta clave para promover el desarrollo sostenible en Colombia.
La autora examina cómo las prácticas educativas pueden contribuir a la transformación social y ambiental en un país con gran biodiversidad pero también con importantes desafíos ecológicos y sociales.
El texto destaca las políticas públicas colombianas relacionadas con la educación ambiental, identifica barreras en su implementación y propone estrategias para integrar el enfoque ambiental en los procesos educativos.
El artículo enfatiza la necesidad de una educación ambiental crítica, participativa y contextualizada, que forme ciudadanos capaces de enfrentar los problemas ambientales y construir soluciones sostenibles. Esta obra aporta reflexiones valiosas para académicos, docentes y responsables de políticas educativas interesados en la sostenibilidad.
Sobre el autor
Gloria Yaneth Flórez-Yepes
Gloria Yaneth Flórez-Yepes es una académica e investigadora colombiana especializada en educación ambiental y sostenibilidad. Es licenciada en Ciencias de la Educación con énfasis en Ciencias Naturales y cuenta con estudios de posgrado en Gestión Ambiental y Desarrollo Sostenible.
A lo largo de su carrera, ha trabajado en proyectos educativos relacionados con la promoción de prácticas sostenibles y la conciencia ambiental en contextos escolares y comunitarios.
También ha publicado investigaciones que abordan temas como la educación ambiental crítica y la implementación de políticas públicas en este ámbito. Su trabajo es reconocido por contribuir a la integración de enfoques sostenibles en la educación colombiana.
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