REPARAR LA ESCRITURA: DIDÁCTICA DE LA CORRECCIÓN DE LO ESCRITO.
En Reparar la escritura: Didáctica de la corrección de lo escrito, Daniel Cassany explora el proceso de corrección como una fase esencial del aprendizaje y enseñanza de la escritura. El autor propone un enfoque práctico para mejorar la calidad de los textos, destinado tanto a docentes como a estudiantes y escritores en general.
Cassany aborda los distintos tipos de errores —desde los ortográficos hasta los de estructura y coherencia— y ofrece herramientas y estrategias para identificarlos, analizarlos y corregirlos de manera eficaz.
El libro se enfoca en la corrección no solo como un ejercicio de identificar fallos, sino como una oportunidad de aprendizaje que permite reflexionar sobre el propio proceso de escritura.
Cassany proporciona ejemplos detallados y actividades didácticas que facilitan la aplicación de sus propuestas en el aula, alentando la autoevaluación y la revisión colaborativa.
Esta obra se convierte en una guía fundamental para quienes desean desarrollar habilidades en la edición de textos, promover una escritura más precisa y enseñar a los alumnos a revisar de forma consciente y autónoma.
La obra fue publicada en el año 1.993.
Sobre el autor
Daniel Cassany
Daniel Cassany nació el 3 de diciembre de 1961 (edad 62 años), en Vic, España. Es un filósofo y filólogo español. Es diplomado en Maestro de Catalán por la Universidad Autónoma de Barcelona, licenciado con grado en Filología Catalana por la Universidad de Barcelona y doctor en Filosofía y Letras y Ciencias de la Educación por la Universidad de Barcelona, especialidad en Didáctica de la Lengua y la Literatura.
Daniel Cassany es profesor de Análisis del Discurso en la Universidad Pompeu Fabra. Su actividad docente e investigadora se ha centrado en el estudio de los géneros escritos de diversos ámbitos, con una perspectiva lingüística y didáctica.
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