MBO’E: INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN PARAGUAYA.

El libro presenta una necesaria relación de los procesos, instituciones e ideas que trenzan la historia de la educación en Paraguay. Impulsa, de este modo, diversas líneas de lectura que permiten comprender mejor una de las cuestiones más problemáticas de las políticas públicas en Paraguay.

Los registros e inferencias que acercan las investigaciones de Velázquez equilibran atinadamente la exposición de datos objetivos y la descripción de contextos políticos y socioculturales, por un lado, y, por otro lado, la dimensión cualitativa que promueve reflexiones y análisis en distintos planos.

El libro permite concluir que todo el sistema posterior creció apoyado en los cimientos de este régimen autoritario y excluyente, mediocre en sus contenidos y sus métodos; basado en la represión del pensamiento, la censura y el control ideológico de los saberes, el castigo físico de los niños, la prohibición del uso del guaraní, el elitismo clasista de la enseñanza superior y la exclusión de las mujeres y los indígenas”

La obra fue publicada en el año 2.019.